يرجى الانتظار قليلاً لضبط
(تربطه وشائج القربى) كلمة (وشائج) مفردها:
الغش معول هدم.
تطفيف الكيل والترويج للبضائع الفاسدة من مظاهر الغش.
لا، بل لأن ولاءه خلق في فطرتي وهواه كالدين. يتحدث الشاعر عن:
فيا ويحكم أبلى، وتبلى محاسني ................ تكملة البيت:
أخاف عليكم أن تحين وفاتي .
(غرابيب) ، مفردها غربيب ، أي :
(ليس منا من غشنا) قائل هذه العبارة:
(معارض شتى) المقصود بها (معارض):
الوطن:
شعب تدفق بالشباب وماله ** غير الشباب على المكاره مغنما
البيت من نص:
وتمعن فيما أفاض أولو الألـ ٠٠ باب من حكمة ومن إرشاد (تمعَّنَ)، أي: تطلّع واشتاق.
توجه الشاعر أحمد رفيق المهدوي في مستهل أبياته بالتحية إلى:
والحيُّ لا يألو الحياة محبة ** ومطامحاً يسعى لها وجدالاً كلمة (مطامح) جمع ، مفرده:
نص (العلم) للشاعر:
وانظر السابقين في حلبة المجدِ ** وطوف بكعبة القُصادِ
هذا البيت من نص:
البيت من نص: (الشباب)
الغش من الظواهر السلبية في المجتمع ؛ لأن ...................
في قوله تعالى: (غرابيب سود). كلمة (غرابيب) جمع، مفرده:
الخليفة الذي نهى عن مذق اللبن هو:
ايطربكم من جانب الغرب ناعب ** ................ بوادي في ربيع حياتي
الكلمة المحذوفة من البيت:
الغش إذا تعودته النفوس استمراته. مرادف (استمراته)
ستغالب الدنيا وأنت إمامها *** لتعيش في الدنيا عزيزاً مكرماً
المخاطب في البيت:
(تؤدي وظيفتها في الحياة عن طريق جمالها):
أعداء العرب تناسوا أن العرب ولغتهم سادوا الأمم شرقا وغربا.
أخطر أنواع الغش ما كان متعلقاً بـ:
قال الشاعر: فكيف أضيق اليوم عن وصف آلة *** وتنسيق أسماء لمخترعات؟
البيت الذي يليه:
في نص (معنى الوطن) حدّدت الأبيات الأولى فضل الوطن على المواطن.
ولأنه شيء أقدسه ** لا لقمة إن جعت تكفيني
قائل هذا البيت الشاعر :
استهل الشاعر أحمد رفيق المهدوي أبياته بالتحية.
في نص (الشباب) ربط الشاعر بين:
عاف الحياة ذليلة فبروحه ** تكملة البيت:
من درس (لمسة الجمال في تصميم الكون) السر الذي ربط بين الثمرات والصخور هو:
زعم أعداء العرب أنَّ اللغة العربية ليست مواكبة للتقدم والتطور قاصدين بذلكـ:
أنواع الغش كثيرة ومتعددة وكلها:
لون الثمرة الواحدة لا يطابق لونها لون أخواتها من النوع نفسه.
أحد المعاني الآتية لم يرد في نص (الشباب):
قال الشاعر:
لك في الزمان مفاخر تسمو بها ** شرفاً وتعلو فوق هامات السما
العلاقة بين الكلمتين (تسمو وتعلو):
رموني بعقم في الشباب وليتني ** عقمت فلم أجزع لقول عداتي
(عداة) جمع مفرده :
قال الشاعر: (رجعت لنفسي فاتهمت حصاتي) معنى (حصاتي):
في نص (معنى الوطن) يرى الشاعر مساوي الوطن:
اليوم أنتم يا شباب ..........
مشرق كالضحى مع الصبح غاد ** في إهاب من الشباب الحادي
يصف الشاعر في هذا البيت
قال الله تعالى : (ومن الناس والدواب والأنعام مختلف ألوانه) . خصت (الأنعام) بالذكر في هذه الآية الكريمة لأنها:
قدمت اللغة العربية دليلا على ثرائها وهو:
(وأقيموا الوزن بالقسط ولا تخسروا الميزان﴾ هذه الآية تؤكد على محاربة الإسلام للغش.
درست نصا للشاعر أحمد رامي . عنوانه:
تاريخنا المجيد يزخر بالأبطال الذين يمكن أن يتخذهم الشباب قدوة لهم. نجد هذا المعنى في نص للشاعر:
ويكون منكم للحمى شهم سعى ** يحمي العرين وينجب الأشبالا
(العرين) :
والحي .................. الحياة محبة ... ومطامحاً يسعى لها وجدالاً
ولأنني لثراه منتسب ** وبأرضه بسقت أفانيني.
(الأفانين) مفردها : فنن .
ستغالب الدنيا وأنت إمامها ** لتعيش في الدنيا عزيزا مكرما
يطلب العِلْمَ في معاهده الغُرِّ ** ... المراد بـ (معاهده الْغُرِّ):
مرادف (بسقت):
نشوان يخفق بين أبطال الحمى ** كالقلب يخفق بالصبابة مغرماً
(الصبابة):
تطوف الأرض كلها تتتبّع الألوان في الثمرات والجبال والدواب والأنعام هذه العبارة وردت في درس:
معارض شتى (شتى) جمع مفردها:
قال الشاعر: اليوم نعرفكم شباباً...........
[ومنكم وإنَّ عز الدواء أُساتي] (أُساتي) جمع (آسٍٍ) وهو:
كلمة (الدواب) جمع مفردها (دابة). يستعمل هذا اللفظ مع:
بأيها العلم الكريم تحية حرى.
معنى (حرى) :
[فاخفق وحولك من جنودك أمةٌ ] في قوله: (وحولك)، يعود الضمير (الكاف) على:
الغش يعد من الظواهر الإيجابية في المجتمع.
في نص (معنى الوطن) شبه الشاعر حب الوطن بالعقيدة.
في قوله الله تعالى : (إنما يخشى الله من عباده العلماء إن الله عزيز غفور) .
هذه الآية دليل على فضل العلم : لأنه يدعو إلى خشية الله
أمل البلاد على رقي شبابها ** إن كان حيا لا تخاف زوالا
معنى (حيا) :
كلمة (الدواب) المراد بها:
لمشاهدة جميع الأسئلة وإجراء الاختبارات كاملة وحفظ نتائجك، يرجى الاشتراك.
